Fajka to nie moja bajka

Wzięcie udziału w olimpiadzie daje sporo korzyści. Uczniowie po zakończeniu projektu mogą otrzymać dwa rodzaje certyfikatu w zależności od ilości zdobytych punktów. Dodatkowo nabywają wiele przydatnych umiejętności, które mogą przydać się w życiu dorosłym, np. w pierwszej pracy. Uczennice VII i VIII LO w Poznaniu i IV LO w Ostrowie Wlkp. opowiedzą nam dziś o swoim projekcie, i postarają się zachęcić innych licealistów do wzięcia udziału w olimpiadzie.

Na pomysł wzięcia udziału w Olimpiadzie wpadłyśmy przez przypadek. Jedna z nas odwiedziła stronę innego projektu, i postanowiła, że też chce wziąć w tym udział. Pozbierałyśmy drużynę i przystąpiłyśmy do działania. Najpierw chciałyśmy zorganizować ,,talentshow” dla młodzieży, lecz pomysł szybko upadł. Musiałybyśmy zdobyć wiele partnerów i środków, a że dopiero zaczynamy z takimi projektami, stwierdziłyśmy, że nie damy rady zorganizować tak dużego przedsięwzięcia. Wtedy postanowiłyśmy poprowadzić fanpage’a na facebooku, na którym będziemy informować ludzi o szkodliwości palenia papierosów, oraz motywować ich do rzucenia nałogu.
Niedawno do naszego pomysłu dołączyły też dwa inne. Pomyślałyśmy, że możemy połączyć naszą akcję na facebooku ze współpracą z młodzieżą szkolną. Prowadzimy konkurs na najlepszą antyreklamę papierosów dla uczniów klas 4-6 szkół podstawowych i gimnazjów. Oprócz tego w najbliższym czasie chcemy zachęcić szkoły do wzięcia udziału w programie edukacji antypapierosowej na lekcjach wychowawczych. Udostępnimy potrzebne materiały, które nie będą nudziły uczniów, ale też poszerzą ich wiedzę na temat szkodliwości papierosów i skutków ich palenia. Do tego dołączymy ankietę i poprosimy o przeprowadzenie jej przed i po przeprowadzeniu lekcji.

Dzięki temu będziemy mogły zobaczyć, jak wiele uczniowie dowiedzieli się dzięki naszemu programowi. Do marca musimy skończyć nasz projekt, więc pozostało niewiele czasu, a nasze plany są dość rozległe. Opowiedziałyśmy trochę o naszym projekcie, więc postaramy się jeszcze wyrazić naszą opinię o Olimpiadzie. Otóż biorąc udział w Zwolnionych z Teorii zdobywamy bardzo wiele umiejętności, zarówno teoretycznych, jak i praktycznych. Te pierwsze nabywamy regularnie na specjalnie przygotowanej przez organizatorów konkursu platformie. Zasady konkursu są tam bardzo jasno określone, a wiedza przekazana w nieskomplikowany sposób. Każda drużyna zdobywa punkty zespołowe, ale poszczególni członkowie ekip projektowych otrzymują też punkty indywidualne.

Bardzo podoba nam się fakt, że oprócz umiejętności teoretycznych zdobywamy również praktyczne. Zaczynając od wymyślenia projektu, poprzez pisanie próśb do potencjalnych partnerów i dzięki próbom rozpowszechniania naszej akcji, nauczyłyśmy się wiele. Potrzeba też trochę odwagi, by bez stresu przeprowadzać wywiady. Wszystko to daje nam duże doświadczenie na przyszłość i być może w dorosłym życiu będzie bardzo przydatne. Polecamy wszystkim olimpiadę Zwolnieni z Teorii! Nawet jeśli tak jak my nigdy nie robiliście żadnego projektu społecznego, wszystkiego dowiecie się na platformie, a o pomoc zawsze możecie prosić swojego mentora. Być może to właśnie dyplom Zwolnionych z Teorii pomoże Wam w znalezieniu pierwszej pracy!

Więcej o projekcie: **

**