Kandydaci na podoficerów pojechali na poligon

Kolejny kurs podoficerski dla starszych szeregowych rozpoczął się we wrześniu w poznańskiej Szkole Podoficerskiej. Przez trzy miesiące starsi szeregowi wszystkich rodzajów sił zbrojnych muszą zdobyć niezbędną wiedzę i umiejętności wymagane na stanowisku dowódcy drużyny.

Od kandydatów na podoficerów wymaga się bardzo wiele. Starszy szeregowy wykonuje rozkazy, które stawia dowódca drużyny - kapral. Droga od wykonywania funkcji prostych, do zostania dowódcą pierwszego kontaktu, wiedzie przez szkołę podoficerską a tym samym przez długie godziny spędzone w salach wykładowych, na placach ćwiczeń, strzelnicach i poligonach. Większość czasu żołnierze spędzają w polu. Ćwiczą tam nie tylko taktykę czy strzelanie. Na poligonie żołnierze poznają tajniki żołnierskiej metodyki.

Już niedługo jako dowódcy drużyn będą ważnym ogniwem w całej strukturze przygotowania żołnierzy do działania na polu walki. Niezmiernie ważne jest opanowanie wiedzy metodycznej na wysokim poziomie. Prowadzenie zajęć z żołnierzami będzie codziennością przyszłego kaprala. Od jego wiedzy i umiejętności będzie zależało powodzenie realizacji postawionych zadań.

Na poligonie w podpoznańskim Biedrusku słuchacze poznańskiej Szkoły Podoficerskiej poznają metodykę w praktyce. Na zmianę występują w rolach prowadzących szkolenie dowódców drużyn w punktach nauczania i nauczanych żołnierzy.

Przygotowane wcześniej zagadnienia szkoleniowe przerabiane są z żołnierzami. Po każdym zrealizowanym zagadnieniu wykładowca i słuchacze oceniają prowadzącego zajęcia słuchacza. Opisują wszystkie pozytywne i negatywne aspekty prowadzonego szkolenia, popełnione błędy i wypracowują na gorąco najlepszy sposób działania i prowadzenia zajęć w punkcie nauczania.

Teorii można nauczyć się z książek jednak jest to niewystarczająca wiedza do przeprowadzenia zajęć z żołnierzami. Żeby być dobrym nauczycielem trzeba mieć praktykę, bo nic jej nie zastąpi. Dobrego dowódcę kształtuje się w boju, na poligonie i z karabinem w ręku. Wiedza w głowie to jedno, ale kluczem do sukcesu nauczania jest praktyka i stałe podnoszenie kwalifikacji i pogłębianie wiedzy. Jak przyznał jeden ze szkolonych słuchaczy: "zupełnie nowego wymiaru nabierają słowa „ćwicz tak jakbyś walczył, walcz tak jak ćwiczyłeś” ponieważ już niedługo to ja będę odpowiedzialny za wyszkolenie moich podwładnych. To duża odpowiedzialność”.